• Regular y precisar el alcance del derecho a la educación.

 

• La construcción de un sistema educativo articulado, participativo, descentralizado y con   mecanismos eficaces de concertación.

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• El establecimiento de lineamientos curriculares generales, pertinentes y flexibles.

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• La construcción de una política pública para la formación de educadores.

 

• Impulsar una educación que transforme el paradigma que ha dominado la educación hasta el momento.

 

• Impulsar el uso pertinente, pedagógico y generalizado de las nuevas y diversas tecnologías para apoyar la enseñanza, la construcción de conocimiento, el aprendizaje, la investigación y la innovación, fortaleciendo el desarrollo para la vida.

 

• Construir una sociedad en paz sobre una base de equidad, inclusión, respeto a la ética y equidad de género.

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• Dar prioridad al desarrollo de la población rural a partir de la educación.

 

• La importancia otorgada por el Estado a la educación se medirá por la participación del gasto educativo en el PIB y en el gasto del gobierno en todos sus niveles administrativos.

 

• Fomentar la investigación que lleve a la generación de conocimiento en todos los niveles de la educación.